■軍の行動後、電話もネットも通じない

　ミャンマー軍はアウンサンスーチーさんが率いる国民民主連盟（NLD）が圧勝した2020年11月の総選挙の結果が不正によるものだとして、国家の幹部を拘束し、全土に非常事態を宣言した。

　僕が教える学校の留学生の中にミャンマー人も少なくない。軍の実権掌握から一夜明けた２日、ミャンマーから来た女子留学生Ｓさんは傍目から見ても分かるぐらい落ち込んだ様子であった。「君のウチは大丈夫だった？」と聞くと、「大丈夫でした」との答え。

　彼女は続けた。「昨日は電話もインターネットも全く通じなくなったんです。軍が全て外部と通信ができないようにしたのです。私の父は、衛星経由のネットを利用したらしく、ようやくつながることができました。『みんな無事だ』と言ってました」。

■「みんなスーチーさんを信頼しています」

国連大学の前に集まったミャンマー人（NHK画面から）

　彼女はかなり日本語がうまく、ミャンマーの問題をよく僕に話しかけてきてくれていた。国際的に問題となっているロヒンギャの難民の問題についても「ロヒンギャの難民といっても、ミャンマー人がどれぐらいいるか分かりません。難民と認めてもらうため、ミャンマー人ではない人が『ロヒンギャだ』と言って日本にたくさん来ています。ミャンマー人はみんな知っています」と、日本では報道されないような話をしてくれたこともあった。

　今回の軍の行動に対しては、１日に国連大学（東京都渋谷区）の前にミャンマー人の団体らが1000人ほど集まり（NHK）、アウンサンスーチーさんの写真を掲げ、抗議の意思を示している。Ｓさんはそれには参加しなかったようだが、気持ちは同じようである。

　「みんな、スーチーさんを信頼しています。1988年の時（いわゆる8888民主化運動）は、学生は外に出たため、たくさん殺されました。だから今回は、みんな家の中にいます。危ないのは分かっていますから」。

　彼女の話からすると、ミャンマーの国民も1988年のことがあるから、慎重に構えているのかもしれない。

　僕が何ができるわけでもなく、彼女には「日本で政治活動をする、しないは君の自由だけど、くれぐれも気をつけてください」とだけ言っておいた。

■ミャンマーに自由と平和が訪れんことを

　僕はこれまでミャンマー人の留学生を何人か教えてきたが、例外なく授業態度はよく勤勉であった。以前、僕が担当していた留学生のクラスでテストで１番になったのも、別のミャンマー人女子学生だった。

　テストで１番を祝って簡単な表彰式を行い、国歌の「ガバ・マ・チェ」を流したところ、ボロボロと涙を流した話は以前、紹介した（参照：ミャンマー女子留学生の涙 東京で流れたガバ・マ・チェ）。

　日本にとってミャンマーはこれから繋がりを深くしていきたい国の１つ。実際に多くの日本企業が進出しているし、また、日本への留学生も多い。今は、一刻も早くミャンマーに自由と平和が訪れることを願うのみである。

■学期の最後に成績優秀者発表

第１位はミャンマーからの留学生Kさん

　僕が教える専門学校は単位制を採用、前・後期の期末試験があり、そこで成績評価を行っている。成績が悪い場合は進級できない場合もあるため生徒は必死に取り組んでいる。

　僕は答案を返却する際には、パソコンで製作した成績上位者の紹介画面をテレビモニターで公表している。具体的にはkey note（windowsのpower pointのようなソフト）で上位数名の成績順位を示したものを１人ずつ発表したものである。

　順位と名前を発表する度に生徒から歓声と拍手が起き、学期最後の授業らしい盛り上がりを見せる。

■１位はミャンマーからの女子学生

　それはある留学生のクラスでのことであった。僕はいつものようにショーアップの目的から多少”もったいをつけて”１人ずつ発表していった。留学生クラスということもあり、順位、得点と同時に、国旗も示した。具体的には示した写真のようなものである（生徒の名前は加工処理した）。

　４位、３位、２位と発表して残るは１人となり、教室内がざわつく中、第１位を発表。今学期のトップはミャンマーからやってきたKさんという20代前半の女性だった。Kさんの名前がモニターに現れるとKさんは少し驚いた様子の後、満面の笑みを浮かべ、同国の友人からは「キャー」という感じの歓声。感激の瞬間である。

　僕はKさんに前に出てきて一言述べるように言い、Kさんは他の学生の前で「頑張ってよかった。嬉しいです」という趣旨の話をした。

■留学生クラスだけの表彰式

表彰式で用いた画面、右上がミャンマー国歌の動画

　日本人クラスであれば、そこで終了であるが、留学生クラスということで特別に表彰式を用意していた。それは出身国の国旗を掲げ、国歌を流すというものである。それもパソコンで予め製作しておいた。

　僕はKさんに前に出たまま残るように言い、他の生徒には「表彰式を行いますので、ご起立をお願いします」と言った。

　（表彰式までやるの？）という感じで苦笑していた生徒たちだが、皆、協力してくれた。その中で、中国人の男性がいつものように帽子を被ったままだったので「これからミャンマー国歌（ガバ・マ・チェ）を流しますので、脱帽してください」と言って、帽子をとってもらった。

　そのあたりから生徒が（先生、本気なんだ）みたいな空気になり、表情から笑いが消えた。僕は「Kさんの栄誉を称え、ミャンマー国歌を流します。モニターのミャンマー国旗にご注目ください」と言い、予めYou Tubeからダウンロードしておいたミャンマー国歌を映像付きで流した。

　僕にとっては外国の国歌ではあるが、優秀な生徒を送ってくれたミャンマー連邦共和国への感謝の思いも込め、右手で左胸を抑え直立不動でミャンマー国歌を聞いた。僕のそうした様子を見たのか、生徒も静かに聞いてくれた。こうして、表彰式は厳粛な雰囲気の中で行われた。

　なお、右上の少し暗くなった部分が国歌の動画である。

■腰を直角に曲げたKさん、そして…

　ミャンマー国歌の演奏が終わり、横を見ると、Kさんが僕の方を向いて腰を直角に曲げている。そして「ありがとうございました」と言うので、僕も「Kさん、おめでとう」と返した。

　Kさんが頭をあげると、顔は涙でグシャグシャだった。それを見て僕は絶句。しばらくして「よく頑張ったね、本当におめでとう」と言ったが、その時には僕も涙がこぼれてしまいそうになった。生徒を喜ばせようと思って始めた表彰式で講師が落涙寸前という考えもしなかった結末となったのである。

■東京での日々を思い出してくれれば本望

　Kさんはなぜ、泣いたのだろうか。遠い異国の地からやってきて頑張れた自分に感激したのか、それとも自国の国歌を東京で聞いたことの感激なのか、それは僕には分からない。

　ただ、この先、彼女はこの日のことを覚えていてくれるかもしれないと考えると、胸に迫るものがある。30歳、40歳になった彼女が東京での生活を振り返った時、教室で流れたミャンマー国歌を思い出してくれたら、日本人としても嬉しいではないか。